Desde siempre me eduqué en los lenguajes artísticos, investigando en varias disciplinas formé una mirada poética propia, un recorrido en las artes que aplico a la performance visual. Desenvolviéndome en búsqueda del pasaje de la contemplación a la observación afilada, experimentando desde la sensibilidad y la crítica los [...] "acontecimientos que aperturan un nuevo horizonte de significados" (Badiou, s.f.).
Egresé del Bachiller en la Escuela Provincial de Danzas "Nigelia Soria" Nº 5032. Me recibí de Técnica Superior en Fotografía en el ISET Nº 18. Terminé el Profesorado de Arte en Artes Visuales y me desempeñé como Adscripta de Cerámica I y Cerámica III de la Tecnicatura y Profesorado en la Escuela Provincial de Artes Visuales “General Manuel Belgrano" Nº 3031. Mi Título de Grado es Licenciada en Artes Plásticas, otorgado por la U.N.R.
Me sumergí con profunda pasión en Danza Clásica en el "Tänzer Ballet" dirigido por Carmen Ortigala y Piano con Alicia Correas en la Escuela Municipal de Música "J.B. Massa".
Estudié en los talleres de Fotografía de Norberto Puzzolo y Gustavo Frittegotto.
Incursioné en Clown con Héctor Ansaldi, Danza Contemporánea con Ana Varela, Dibujo con Julián Usandizaga, Cerámica con Dante Alberro y participé del Taller de Poesía con Humberto Lobbosco.
Transité y aprobé seminarios de postgrado en la Maestría en Estudios Culturales de la U.N.R.
Desarrollo mi carrera docente en Escuelas Públicas de Educación Técnica y Educación Artística, nivel Medio y Superior.
Junto a mis alumnos logramos la ejecución exitosa de diversos proyectos artísticos multisoporte, que trascendieron los muros del nivel medio de educación, incorporándose a escenarios profesionales.
Fractura Geométrica: El Origen de las Cosas, se presentó en el CEC (Centro de Expresiones Contemporáneas). Función de obras breves organizada por COBAI (Coreógrafos, Bailarines e investigadores del movimiento independientes de Rosario).
Presenté tres de mis proyectos artisticos-educativos en las convocatorias de "El Camino de la Educación Santafesina", los cuales han sido seleccionados para las instancias finales como referentes de la educación innovadora por el Ministerio de Educación de Santa Fe:
Mención Especial
Fractura Geométrica: El Origen de las Cosas
Screen art. Post-esculturas. Estética fractal. Ingeniería del sentido: puentes entre lo real y lo ficcional.
Distinción
Laboratorio experimental de texturas visuales y microsonidos Exploración del lenguaje fotográfico, su narrativa, y los sonidos visuales.
Realización multimedia. Fotomontajes y paisajes sonoros.
Docente destacada Regional VI
Por el Proyecto La Antropología de lo Humilde
Screen art. Post-esculturas. Búsqueda estética visual, sonora y coreográfica a partir de la investigación de la proporción áurea.
Canal de youtube con el propósito de publicar una selección de proyectos artísticos educativos coordinados en el nivel medio de la Educación Pública. Rosario Santa Fe Argentina
Investigación y experimentación estética multisoporte,multilenguaje,multimedia